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西部农村中小学生心理健康现状及影响因素的调查研究: 2024年; 使用心理健康诊断测验表(MHT)、同伴关系量表、父母社会支持量表、感知教师支持问卷对西部农村14,786名小学四年级以上的中小学生的心理健康现状及影响因素进行调查。结果发现,西部农村中小学生心理健康问题检出率较高,表现为随年级的增加心理健康问题检出率增高的特点,其中女生的心理健康状况比男生要差,留守学生的心理健康状况比非留守学生差。同伴关系、父母社会支持、感知教师支持均对中小学生的心理健康有重要影响,同伴关系好、感知父母社会支持高、感知教师支持高的学生心理问题检出率较低,心理健康较好。; 陈雪飞; 关键词：农村中小学生心理健康现状留守影响因素

关注农村中小学生心理健康促进人格健全发展: 2024年; 目前,人们对于健康已经有了全新的认识,一个人是否健康不仅仅要关注他的生理健康,还需要关注他的心理健康。对于中小学生而言,正是心理较为敏感的时期,心理健康方面应给予更多的关注,尤其是农村中小学生的心理健康状况不容乐观。近年来,农村生活在不断改善,但农村中小学生的心理健康教育却没有跟上,这就导致心理健康问题成为了影响农村中小学生成长的重要问题。; 张淑君; 关键词：农村心理健康人格健全

徐州市农村中小学生学校体育发展现状: 2024年; 【目的】新时代国家高度重视体育在中小学生健康促进工作中的作用,经济欠发达农村地区的学校体育开展现状应受到关注。【方法】采取分层整群抽样法,对徐州市农村10所中小学校2671名学生进行问卷调查。【结果】徐州市农村学校体育场馆器材不能满足体育课、课外体育活动需求的报告率分别为18.5%,21.1%。小型运动场报告率最高为61.2%,室外球场为21.3%,标准田径场为17.8%,无体育场馆设施为10.2%,综合体育馆和文体活动室分别为4.5%、2.7%。19.8%中小学生报告每周体育课不足3节,65.2%体育课被占用过,15.4%的上体育课时间不足。34.5%学生认为体育课内容缺乏趣味性,15.4%的学生不喜欢体育老师授课方式。32.3%中小学生报告学校未规定大课间体育活动。中小学生体育成绩、体质测试成绩不影响其在校评优,赞同体育成绩纳入中考、高考的学生比例分别为68.3%、70.9%、81.4%、68.7%。【结论】徐州市农村中小学生学校体育开展现状堪忧。体育场馆器材匮乏、质量低、类型单一;体育课时不能保障、课程质量低;对大课间体育活动不重视;缺乏强有力的学校体育激励政策是目前的主要问题。; 牟玉梅洪平丁小燕; 关键词：学校体育健康教育农村人口

农村中小学生居家体育锻炼行为与促进研究: 2024年; 目的:了解农村中小学生居家体育锻炼行为现况,为促进农村青少年居家体育锻炼效果与养成良好运动卫生习惯提供参考。方法:采用方便抽样的方法,选取江苏省农村中小学生1448名,利用问卷星进行居家体育锻炼行为现况问卷调查。结果:体育锻炼现状上,有30.11%的老师布置家庭体育作业、28.76%的学生认真完成家庭体育作业、96.98%的屏幕时间≥2h、15.86%的每周体育锻炼≥3次、9.21%的每次锻炼时间≥60min、41.67%的运动强度达中等以上,不同学段学生居家体育锻炼情况差异均有统计学意义(P值均<0.05);体育锻炼程序与卫生上,有36.83%的运动前热身、14.38%的运动中监测心率、40.73%的运动后放松、85.08%的饭后不立即运动、82.66%的运动中注意补水、71.24%的运动后不立即坐卧休息、77.02%的注意运动后保暖;体育锻炼动机上,有65.93%的为了增强体质、39.05%的喜欢运动、38.64%的瘦身塑形、45.23%的缓解压力、49.53%的增强抵抗力、20.09%的学校要求、11.09%的家长要求,不同学段学生居家体育锻炼动机差异均有统计学意义(P值均<0.05)。结论:农村中小学生居家体育锻炼行为与卫生状况堪忧,需特别关注对其进行体育锻炼兴趣培养与健康教育工作,促进学生养成科学居家体育锻炼的卫生习惯。; 丁小燕洪平洪平; 关键词：农村人口

农村中小学生计算思维能力的培养策略研究: 2024年; 计算思维是现代社会中必不可少的技能之一,对于学生的学习和职业发展具有重要意义。本文探讨了培养农村中小学生计算思维能力的价值和策略。针对这些地区教育资源客观条件不足的现状,提出了通过优化教学方法、丰富教育资源、开发地方课程、强化实践环节、培养良好计算习惯、增强学生学习兴趣以及家校合作等多方面的策略。通过实施这些策略,能提高农村中小学生的计算思维能力,为其未来的学习和发展奠定坚实基础。; 陈心春; 关键词：农村中小学生计算思维教学策略

2020-2022年山东省海阳市农村中小学生吸烟状况调查: 2024年; 目的了解2020-2022年山东省海阳市农村中小学生的吸烟状况及二手烟暴露情况,为制定中小学生控烟措施提供依据。方法采用随机整群分层抽样的方法,2020-2022年每年9-10月从山东省海阳市农村学校中选取2所小学、2所初中和1所高中的学生为调查对象,进行问卷调查。共发放问卷4621份,回收有效问卷4536份。分析农村中小学生的尝试吸烟率、现在吸烟率及二手烟暴露情况。结果2020-2022年海阳市农村中小学生的尝试吸烟率为3.06%(139/4536),现在吸烟率为2.07%(94/4536)。高年级学生的尝试吸烟率、现在吸烟率较高(χ^(2)值分别为119.5、95.82,P<0.01)。男生的尝试吸烟率、现在吸烟率高于女生(χ^(2)值分别为62.63、45.31,P<0.01)。不同年度中小学生的尝试吸烟率、现在吸烟率差异无统计学意义(χ^(2)值分别为0.91、0.91,P>0.05)。中小学生二手烟暴露率为44.78%(2031/4536)。高年级学生的二手烟暴露率高于低年级(χ^(2)=404.16,P<0.01),男生的二手烟暴露率高于女生(χ^(2)=98.49,P<0.01)。暴露场所为家庭1082人、其他公共场所429人、餐馆(小饭桌)349人、学校171人,差异有统计学意义(χ^(2)=1053.80,P<0.01)。结论海阳市农村中小学生存在尝试吸烟和现在吸烟现象,而且二手烟暴露率较高,家庭是农村中小学生二手烟暴露的主要场所。; 李金萃孙发平杨新斐; 关键词：农村尝试吸烟二手烟

农村中小学生安全教育的重要性及实施策略: 2024年; 安全教育警钟长鸣,对中小学生实施安全教育具有现实意义。我们每个人的生活都与安全息息相关,在当前的社会背景下,各行各业都重视安全问题。近年来,中小学校安全事故频繁发生,尤其是农村中小学诸如交通事故、溺水事件等多发,酿成许多让人痛心的惨剧。中小学生由于年龄小、社会经验不足、安全意识和预防手段欠缺,经常遭受各种意外伤害。由于农村中小学设备简陋、师资短缺、不少家长长年在外打工,农村中小学学生的安全问题日益突出。农村中小学生自我保护意识较差,更应该接受安全教育,增强学生对生命的安全保护意识,深刻认识到安全教育的重要性,强化学生对危险的判断能力,提升学生自救、互救和自我保护的能力。学生的安全关系到无数家庭的幸福与社会的和谐,因此,安全教育是学校教育的重中之重。; 秦兴平; 关键词：安全教育

农村中小学生社会情感能力对校园欺凌的影响: 2024年; 基于1903份农村中小学生的调查问卷数据,分析学生社会情感能力与其遭受校园欺凌之间的关系,并检验家庭情感支持和学校情感支持在其中发挥的中介作用。研究发现:农村中小学生的社会情感能力水平与校园欺凌发生率显著负相关;家庭情感支持和学校情感支持分别在农村中小学生社会情感能力与校园欺凌之间起中介作用,且后者发挥的中介作用大于前者。因此,在校园欺凌防治中家庭和学校系统都应重视培育学生的社会情感能力,并为其构建多维度的情感支持网络。; 吴恩慈梅雄杰; 关键词：情感支持

基于学科融合的农村中小学生心理健康教育研究: 2024年; 将心理健康教育内容和学科内容有机结合可将学生主体性充分发挥出来,也更有助于教学质量提高。基于学科融合的农村中小学生心理健康教育开展意义中小学教材都是由众多专业人士结合各年龄层学生性格特征和成长需求编撰而成,以语文教材为例,很多文章都具有极强的人文精神和情感价值内涵,借助这些元素实施心理健康教育,可为学生带来更多思考和启发。; 李俊; 关键词：学科融合中小学教材心理健康教育语文教材学生主体性

寄宿对农村中小学生学习成绩的影响:提升还是抑制?——基于CFPS数据的因果推断研究: 2024年; 基于CFPS2010和2014年调查数据,文章使用逆概率加权回归调整方法分析了寄宿对农村中小学生学习成绩的因果效应。研究结果表明,寄宿对农村中小学生字词和数学成绩均有积极影响,但这种影响存在异质性。分性别来看,寄宿对男生数学成绩的积极影响很大,对女生字词和总成绩的积极影响也很大。分学段来看,寄宿显著地提升了小学生的学习成绩,但对初中生群体没有显著影响。此外,寄宿对学习成绩的影响还受到家庭背景的调节,家庭背景相对弱势的农村孩子能够从寄宿中获益更多。文章的研究结论对完善乡村寄宿学校的管理服务具有重要的借鉴意义。; 李明; 关键词：寄宿因果推断

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