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高质量项目式教学赋能核心素养培育——以八年级下册“公民义务”为例被引量:1
2023年
随着课程改革的深入推进,道德与法治学科不断统整知识主线,从知识性教学转向素养化培育。项目式教学作为核心概念的聚合器,能将多层次知识与事实性信息关联起来,为学生搭建起知识建构与情境迁移的桥梁。教师可以采取微情境入项、亲实践制项和评思学出项教学策略,发挥项目式教学在核心素养培育中的作用。
石晓芸郑珊珊
关键词:项目式学习知识逻辑
公民义务”教学设计
2021年
科目:道德与法治设计者:李想教学对象:八年级学生课时:1课时一、课程及学情分析(一)课程要求引发学生对权利与义务的关系进行初步思考,了解自身应该履行的法定义务。帮助学生增强义务意识、责任意识,引导学生认真履行法定义务,主动承担社会责任。
关键词:学情分析公民义务法定义务教学设计义务意识
垃圾分类管理中公民义务的配置与履行
2021年
我国垃圾分类管理为公民配置相应的义务具有较高的法理正当性和现实必为性,而其背后存在的公民环境义务在法律体系中的虚置、垃圾分类义务与运行实践的悖离、垃圾付费义务与政府公共服务的边界等问题既是旧有制度的产物,也是环境公益与私人利益存在矛盾的微妙体现。公民义务的实现,以法律义务框架的重构为基础,同时培养公民意识以及划定公民付费义务与政府公共服务的边界,最终通过义务主体的积极履行来实现美好环境的愿景。
陈宇洁熊超
关键词:垃圾分类管理
论作为公民义务的爱国主义被引量:8
2020年
爱国主义作为公民义务,不仅有助于国家获得稳定性和统一性,也是公民获得身份认同与归属感的条件。我们有理由践行作为公民义务的爱国主义,确保作为一条政治原则和道德原则的爱国主义得到深思熟虑和审慎的贯彻实行,积极维护国家主权和领土完整,捍卫国家统一和民族团结。作为公民义务的爱国主义源于国家政治生活、公民身份认同与价值依归的内在需要,蕴含着对国家的政治认同、文化认同与情感认同,要求公民自觉加强对国家的政治忠诚、热爱祖国的文化,践行核心价值体系和核心价值观。
王泽应杨笑沛
关键词:爱国主义政治认同政治忠诚文化认同情感认同
具象化理解公民义务 增强责任意识——《依法履行义务》教学设计
2019年
[教材分析]本课是统编《道德与法治》八年级下册第二单元《理解权利义务》中第四课《公民义务》的第二框《依法履行义务》。本框旨在前一框帮助学生了解自己的权利与义务的基础上,认识权利与义务的关系,体味履行义务对自己、社会、国家的价值,知晓违反法定义务应承担相应责任,从而增强义务意识、责任意识,同时通过本课与前面内容的学习,树立正确的公民意识,形成健全的公民人格,不断提升公民素养,努力做一个负责任的公民.
饶佳
关键词:课堂小结
公共空间中的公民义务意识及其培养——兼谈康德的义务被引量:1
2018年
公民义务意识是公民公共空间意识的重要内容,亦是公民教育的应有之意。康德的义务观为公民义务意识的培养提供了学理上的解释和说明。一方面我们要区分公民在公共空间中的法权义务与道德义务;另一方面,我们要注重从义务感与公共理性精神两个维度考察公民义务意识。基于此,我们应该在学校教育中培养学生的共同体意识、合理的权利义务观念和公民践行义务的意识。
李金鑫
关键词:公共空间学校教育
霍布斯论主权的三重合法性及其型构的公民义务——兼与蒋庆先生商榷
2018年
在以霍布斯为代表的现代西方自然公法学派所建构的主权理论中,主权不仅是自然人授权的结果,同时还是一种自然权利和公共权力的复合体,这就意味着现代西方主权不仅具有民意-理性的合法性,还具有道德-神圣的和历史-传统的合法性。主权的不同合法性维度型构着不同的公民义务,消极公民是现代西方主权法理的一般规定,积极公民只是非常政治时刻的例外要求。因此,以蒋庆为代表的当代中国大陆新儒家认为现代西方主权合法性偏执于民意一端,并就此进行诘难是站不住脚的。中国古典“主权”和现代西方主权的合法性都呈现结构化和等级化特征,并且包含着相同的三重维度。但于前者而言,“主权在天”是基础和第一位的;于后者而言,“主权在民”是基础和第一位的。
唐学亮
关键词:霍布斯主权合法性公民义务
公民义务感激发与政治认同的生成被引量:3
2016年
义务感与义务密切相关,但两者并不完全等同。政治认同依赖于公民义务感的生成,公民义务感有助于形成内外一致的政治认同,是促使公民政治认同的理性自觉。公民义务感的激发主要依赖于公民身份意识的唤起、社会公正体系的构建以及公民美德的涵养等。
唐慧玲王锁明
关键词:义务政治认同
临危救人应该成为公民义务
2016年
'女友和妈妈同时掉水里,你先救谁?'这是一个神一样的话题,是中国特有的伦理家、理论家们闲来无事坐而论道的千古辩题。这个问题直接拷问的是为人子者的孝道和为人的基本良知。
吕立龙
关键词:孝道义务
新中国四部宪法中公民义务条款研究
公民义务条款历来是我国宪法文本中不可或缺的重要组成部分,宪法是国家的根本大法,其内容理应得到全方位的实施,而公民义务条款却无论是在学者的研究视野中,还是在公权力的谨慎对待上,都没有预想的那么理想。在学界普遍关注公民宪法权...
张娜娜
关键词:宪法宪法义务宪法权利
文献传递

相关作者

潘庆
作品数:4被引量:0H指数:0
供职机构:中国人民大学
研究主题:公民义务 公民个人 环境保护基本法 环境保护法 法律制度研究
徐洁
作品数:33被引量:311H指数:10
供职机构:西南政法大学民商法学院
研究主题:担保物权 新医改 物权法 担保制度 担保物权制度
姜新蕾
作品数:3被引量:1H指数:1
供职机构:电子科技大学
研究主题:公民义务 宪法 立宪主义 宪法义务 犯罪所得
蒋清华
作品数:53被引量:323H指数:11
供职机构:中南大学法学院
研究主题:宪法 法治思想 领导权 党内法规 国家权力
李攀
作品数:4被引量:3H指数:1
供职机构:南京大学
研究主题:义务 公民身份 公民 权利 双重维度