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全球竞争力排行榜中的中国--《2019年全球竞争力报告》的解读及对中国的启示被引量:4
2020年
在世界经济论坛发布的《2019年全球竞争力报告》中,新加坡、美国及中国香港分别以84.8分、83.7分、83.1分排名前三甲;中国内地则以72.6分排在全球第28位,与2018年的排名持平。通过对比中国内地与全球竞争力居前3位的经济体在评价支柱指标的表现,发现中国内地目前最显著的优势在于其庞大的市场,在通信技术的应用及创新能上也表现不俗;但在产品市场和劳动市场等方面仍存在欠缺。针对此,文章提出中国继续发扬扩大市场优势,提高产品竞争力;加快培养创新人才,助推信息及通信技术产业发展;优化创新资源配置,提高创新效率和绩效;继续积极推进"一带一路"倡议,加强与"一带一路"沿线国家的交流与合作等建议。
叶伊倩林世爵
关键词:全球竞争力报告竞争力
“一带一路”沿线国家基础设施竞争力比较——借鉴《全球竞争力报告》经验
2019年
“一带一路”覆盖国家多,各国基础设施建设情况复杂、发展水平参差不齐。为了更好地推进“一带一路”建设,本文通过构建指数化的度量系统,量化分析“一带一路”沿线国家基础设施完备度情况,进一步探究我国与沿线国家开展基础设施建设的优势与短板,挖掘我国与相关国家开展合作的潜与机遇。
张晓兰
关键词:《全球竞争力报告》一带一路
2018年全球竞争力报告被引量:2
2019年
《2018年全球竞争力报告》对全球竞争力评估标准进行了较大调整,推出了全新的全球竞争力指数4.0,并采用新的研究工具对全球140个国家和地区的竞争力水平进行评估和排名。
朱杰王曼王海龙张昕嫱
关键词:全球竞争力报告金融体系信息通信技术
全球竞争力教育指标国际比较及政策建议——基于世界经济论坛《2018年全球竞争力报告》数据被引量:13
2019年
本研究基于世界经济论坛最新发布的《2018年全球竞争力报告》数据,对全球竞争力排名前28位的国家或地区的"技能"支柱及其下位的9项教育指标进行了比较分析。研究发现,芬兰、瑞士、美国、德国、丹麦等现有劳动和未来劳动的技能水平排名前列。中国全球竞争力排名第28位,"技能"表现明显低于其他27国(地区)。在9项教育指标上,中国的表现均低于或显著低于大多数国家和28国(地区)平均值。教育是影响全球竞争力的核心指标之一,要提升国家竞争力,教育起着重要的甚至是基础性作用。本研究基于数据比较,针对我国与其他国家的差距,提出试点延长义务教育年限、合理扩大高等教育规模并提高质量、强化职业教育和培训、加强STEM教育和计算机科学教育、将技能组合作为课程目标和评价的核心等教育政策建议。
邓莉施芳婷彭正梅
关键词:劳动力技能教育指标教育政策
世界经济论坛发布《2018年度全球竞争力报告》——国家和地区分析(Ⅲ)被引量:4
2019年
2018年10月17日,世界经济论坛(World Economic Forum,WEF)发布了《2018 年度全球竞争力报告》(The Global Competitiveness Report 2018)。本次年度报告全球竞争力评价标准进行了较大调整,推出了全新的全球竞争力指数(Global Competitiveness Index,简称 GCI)4.0。该指数阐述了第四次工业革命中对生产至关重要的新因素,并提供了评估这些因素的新工具,被誉为第四次工业革命的新经济指南。作为系列研究报告,本文主要对其第二章《国家和地区分析》的主要内容进行摘编,重点分析全球趋势、区域亮点以及区域内相关经济体的具体表现。
巩玥(编译)罗彧(编译)曹学伟
丝绸之路经济带战略背景下辽宁装备制造业进军哈萨克斯坦的投资风险及应对策略——基于世界经济论坛《全球竞争力报告》的数据
2018年
在共建"丝绸之路经济带"的大背景下,中国装备制造业进军哈萨克斯坦市场面临的投资风险日益突出。本文基于《2017-2018年全球竞争力报告》的数据,从三个层面选取3个一级指标综合分析辽宁装备制造业进入哈萨克斯坦市场的投资风险点,并提出风险规避对策。
韩东王述芬
关键词:装备制造业
中国视角下的国家竞争力评价体系设计与应用研究——基于WEF《全球竞争力报告
竞争是人类的一个历久弥新的话题,但国家竞争力却是一个现代才兴起并逐渐受到重视的概念。20世纪中期开始,出现了资源在全球范围内配置的经济全球化趋势。如今,经济全球化带来了各国利益格局的变动,当西方发达国家发现这种利益格局变...
莫雪健
关键词:综合评价WEF
文献传递
《2016—2017年全球竞争力报告》与中国表现的比较分析被引量:11
2017年
近年来,全球经济社会在衰退恢复中实现着竞争力的提升,中国也表现出自身的发展特征。世界经济论坛从1979年开始发布《全球竞争力报告》,对决定一国经济增长和繁荣的关键因素进行评估。本文通过剖析《2016—2017年全球竞争力报告》,分析全球主要经济体的竞争力排名情况、各地区表现和中国表现情况,并针对中国竞争力的相对弱势领域提出政策建议。
邢超石玲
"金砖四国"高等教育竞争力比较研究--以《全球竞争力报告2015-2016》为数据源
本文选取《全球竞争力报告》中与高等教育竞争力相关的指标及其对应的数据,对"金砖四国"高等教育竞争力水平进行描述性比较研究.同时采用主成分分析法,实证研究"金砖四国"高等教育竞争力的综合水平.研究发现,中国高等教育竞争力综...
唐晓玲徐辉
关键词:高等教育竞争力金砖国家
文本类型理论视角下的政经报告类文本翻译——以《全球竞争力报告(2016-2017)》汉译为例
全球化发展的大背景下,竞争力水平成为决定国家未来长远发展的重要因素之一,了解中国在全球竞争力测评中的所处位置及权威的竞争力测评标准,对于中国未来发展至关重要。本文选取《全球竞争力报告》(2016-2017)作为翻译实践...
王酉初
关键词:文本类型英汉翻译翻译策略
文献传递

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张璐晶
作品数:435被引量:216H指数:5
供职机构:《中国经济周刊》编辑部
研究主题:经济周刊 专访 PPP 全国人大代表 PPP模式
唐晓玲
作品数:33被引量:220H指数:6
供职机构:四川外国语大学
研究主题:信息过滤 个性化检索 全球竞争力报告 数据源 高等教育竞争力
韦三水
作品数:11被引量:2H指数:1
供职机构:对外经济贸易大学
研究主题:金融资本 资源配置力 全球竞争力报告 能源领域 新能源
李石凯
作品数:96被引量:454H指数:12
供职机构:
研究主题:美国经济 银行产业 国际金融危机 美国贸易逆差 银行
翁泰吉
作品数:9被引量:13H指数:2
供职机构:上海中学
研究主题:数学课程 中西比较 教育竞争力 论战 IB